UNIVERSIDAD
PANAMERICANA
Facultad de Ciencias de La Educación
Profesorado de Segunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales.
Curso. Recursos Elaboración y Adaptación de
Materiales Educativas
Tema. Cuadro comparativo.
Licda. Mildred Rodríguez
Alumno. Caín Méndez Gabriel
Carne. 1120808
Fecha. 25/09/2013
CUADRO COMPARATIVO
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DE LAS TICS.
Las tics que nos permiten para tener la
información alrededor del mundo.
Las tics se facilitan de la vida del ser
humano en todo el trabajo a realizar.
Las tics que nos permiten la mayor
comunicación entre maestros y alumnos.
Los estudiantes son motivados para utilizar
los recursos de las tics y la motivación es uno de los motores de los
aprendizajes.
Las tics proporcionan fuente de la
información, materiales, correo electrónico, etc. Se facilitan el trabajo en
grupo y se cultivan las actitudes sociales, se logran la cooperación y
desarrollo personal.
Las tics posibilitan nuevos procesos de
enseñanza del aprendizaje.
La comunicación que proporciona al internet como
correo electrónico, foros, chat, etc. Facilita el contacto entre los alumnos
y los maestros, de eta manera es más fácil es preguntar dudas al momento, se
comparte las ideas e intercambio los recursos.
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Aparece una nueva brecha tecnológica que
genera exclusión social.
Existen grandes desigualdades, muchos no
tiene acceso de las tics.
Muchos creen las tecnología solucionaran
todos nuestros problemas.
Las necesidades de una alfabetización digital
para integrarse en la nueva sociedad.
Problemas del
libre acceso a la información en el ciberespacio.
Problemas relacionados con los idiomas.
La vulnerabilidad de los sistemas
informáticos.
La posibilidad de anonimato al actuar en el
ciberespacio, que permite impunidad y
algunas veces de la delincuencia.
Las nuevas formas de adición y dependencia a
estas tecnologías.
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UNIVERSIDAD
PANAMERICANA
Facultad de Ciencias de La Educación
Profesorado de Segunda Enseñanza en Pedagogía y Ciencias Sociales.
Curso. Recursos Elaboración y Adaptación de
Materiales Educativa
Tema. Ensayo.
Licda. Mildred Rodríguez
Alumno. Caín Méndez Gabriel
Carne. 1120808
Fecha. 25/09/2013
Introducción:
El trabajo se trata de LAS
Tics, que son conocidas como
tecnologías de la información y la comunicación que tienen como función
agrupar los elementos, las herramientas y las técnicas usadas en el
tratamiento, en el procesamiento y la transmisión de la información,
principalmente la informática, Internet y
las telecomunicaciones utilizadas como primera medida en el proceso de
enseñanza aprendizaje de la nueva época.
Las tics son conocidas como:
Tecnologías,
la información y
la comunicación
En la actualidad las nuevas
tecnologías de la comunicación traen consigo varios beneficios para la
educación, existen infinidades de herramientas que se pueden utilizar para
trabajar en el aula que facilitara el aprendizaje de los educandos.
Existen diferentes versiones sobre el dominio del aprendizaje se basa en la idea de que la mayoría de los educandos tienen la capacidad de alcanzar un alto grado de dominio de las materia que se les enseñan, siempre y cuando la enseñanza sea impartida de manera eficiente y sistemática.
Existen diferentes versiones sobre el dominio del aprendizaje se basa en la idea de que la mayoría de los educandos tienen la capacidad de alcanzar un alto grado de dominio de las materia que se les enseñan, siempre y cuando la enseñanza sea impartida de manera eficiente y sistemática.
Las nuevas tecnologías de
comunicación son poderosas herramienta que nos ayudan a la difusión del
conocimiento y la educación, siempre y cuando se les de el uso adecuado.
Numerosos servicios nos ofrecen las tecnologías, como encontrar información en
bibliotecas en líneas, educación a distancia, búsqueda de información, correo
electrónico, transferencia de archivos, foros de discusión, videoconferencias,
software, boletines electrónicos, entre otros.
Hoy en día existen infinidad de ventajas y desventajas que los educandos le dan a las nuevas tecnologías de la comunicación, no lo ocupan del todo como un medio educativo, sino como un medio de entretenimiento.
Hoy en día existen infinidad de ventajas y desventajas que los educandos le dan a las nuevas tecnologías de la comunicación, no lo ocupan del todo como un medio educativo, sino como un medio de entretenimiento.
Conclusión:
Los estudiantes y los
docentes se puede apoyar de las nuevas tecnologías de comunicación, ya que
permite que los educandos interactúen de una forma más cercana con las fuentes
de información que permitirán el uso de acuerdo del aprendizaje en el proceso
de enseñanza – aprendizaje valoraran positivamente este esfuerzo por cuanto
manifiesta estar más satisfecho por la educación que se les transmite.
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